Θέματα Ανάπτυξης του Παιδιού
Κωδικός Μαθήματος: ΨΧ0207
Μονάδες ECTS: 5
Εξάμηνο: 5
Διδάσκων: Δανιηλίδου Αθηνά
Περιγραφή του μαθήματος
Το μάθημα εστιάζει σε σύγχρονα και επίκαιρα θέματα της ανάπτυξης του παιδιού, από την προσχολική έως και τη σχολική ηλικία, με βάση τα σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα και διαφορετικές θεωρητικές και ερμηνευτικές προσεγγίσεις. Εξετάζονται οι βασικές διαστάσεις της ανάπτυξης του παιδιού και ο ρόλος του οικογενειακού, σχολικού και ευρύτερου κοινωνικού και πολιτισμικού περιβάλλοντος, καθώς και ζητήματα που συνδέονται με τις κοινωνικές σχέσεις, το παιχνίδι, τη συναισθηματική ανάπτυξη και την αυτορρύθμιση.
Παράλληλα, αναλύονται σύγχρονες προκλήσεις και εμπειρίες που μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη, όπως η οικονομική ένδεια, η ασθένεια και η απώλεια, η πανδημία, ο εκφοβισμός και η κοινωνική απομόνωση, με έμφαση στους παράγοντες κινδύνου αλλά και στους προστατευτικούς παράγοντες και την ψυχική ανθεκτικότητα. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον ρόλο των σημαντικών ενηλίκων, των συνομηλίκων, της οικογένειας, του σχολείου και της κοινότητας στην αναπτυξιακή πορεία του παιδιού.
Τέλος, παρουσιάζονται βασικές αρχές και εργαλεία εκτίμησης της ανάπτυξης στην προσχολική ηλικία, καθώς και η αξιοποίηση της παρατήρησης στο φυσικό πλαίσιο. Μέσα από τη σύνδεση θεωρίας και πράξης, επιδιώκεται οι φοιτητές και οι φοιτήτριες να κατανοήσουν την ανάπτυξη ως μια δυναμική διαδικασία και να είναι σε θέση να αξιοποιούν τις σχετικές γνώσεις για την κατανόηση των αναπτυξιακών αναγκών των παιδιών και την υποστήριξη της καθημερινής παιδαγωγικής πρακτικής.
Αναμενόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές και οι φοιτήτριες αναμένεται να:
- Περιγράφουν και εξηγούν βασικές διαστάσεις της ανάπτυξης του παιδιού, αξιοποιώντας σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις και ερευνητικά δεδομένα.
- Αναλύουν τον ρόλο της οικογένειας, του σχολείου, των συνομηλίκων και του ευρύτερου κοινωνικού και πολιτισμικού περιβάλλοντος στην ανάπτυξη του παιδιού.
- Ερμηνεύουν ζητήματα συναισθηματικής ανάπτυξης, αυτορρύθμισης, κοινωνικών σχέσεων, παιχνιδιού, ενσυναίσθησης και ψυχικής ανθεκτικότητας, λαμβάνοντας υπόψη τους παράγοντες κινδύνου και προστασίας.
- Αναγνωρίζουν και συζητούν σύγχρονες προκλήσεις που μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη των παιδιών, όπως η οικονομική ένδεια, η ασθένεια, η απώλεια, η πανδημία, ο εκφοβισμός και η κοινωνική απομόνωση.
- Εντοπίζουν, αξιολογούν και αξιοποιούν επιστημονικές πηγές και ερευνητικά δεδομένα για τη μελέτη επιμέρους θεμάτων της ανάπτυξης του παιδιού.
- Συνθέτουν και παρουσιάζουν τεκμηριωμένα τις σύγχρονες επιστημονικές απόψεις για επιμέρους ζητήματα της ανάπτυξης, αναγνωρίζοντας διαφορετικές θεωρητικές και ερευνητικές οπτικές.
- Εφαρμόζουν βασικές αρχές παρατήρησης και εκτίμησης της ανάπτυξης στην προσχολική ηλικία και να συνδέουν τα ευρήματα με τις ανάγκες του παιδιού και την παιδαγωγική πράξη.
Αξιολόγηση
Υποχρεωτική εργασία και παρουσίασή της και εξετάσεις.
Διδακτική Μεθοδολογία
Διαλέξεις – Ασκήσεις – Ομάδες εργασίας – Συζήτηση
Περίγραμμα Μαθήματος
